赛况直击哈芙琳成功晋级“衣+1”中国校服设计大会50强

2024-12-31

  • 来源:哈芙琳

12月28日-29日,由中央电视台总台主办的《衣+1校服设计》中国校服设计大会全国海选首站在贵州省贵阳市启幕。此次《衣+1校服设计》全国校服设计大会以“以衣载道,修身明德”为主旨,现场来自全国各地的百名优秀设计师携作品参与,开展了精彩纷呈的常服组走秀展示、评审、晋级。

哈芙琳参赛组由总经理徐海斌、设计研发团队总监路琳娜带队,携两组新中式系列作品《鹤舞青空》《云舒浪卷》参赛,并成功晋级全国50强。

之所以选择贵州作为《衣+1校服设计》的首站,源于当地的苗绣是首批国家级非物质文化遗产,是超越民族手工艺之外的大美。
其图案中记录的族群历史、纹饰中流露的朴素哲学,艺术呈现和工艺造诣上精妙绝伦,繁复的纹饰体现了对传统的传承,对自然的摹拟,对美好事物的超时空归纳。贵州民族印染织绣经数千年生命延续,可以说是“彩线绣成的史诗,穿在身上的图腾”。
此次活动旨在着力展现当地独具特色的文化魅力与优势,并充分考虑每所学校的个性化需求,在潜移默化之中提升中小学生的审美教育。

参赛作品展示
参赛作品《鹤舞青空》系列
首席设计师杨艳晋级感言:非常荣幸能够入围,从这个系列的名称就能捕捉到我的灵感来源——中国传统图腾鹤纹。将学子比作白鹤,翱翔在校园这片青空之上,在充满奇迹的校园和充满希望的年纪,希望中华学子不被束缚、自由逐梦。

图 | 哈芙琳参赛作品《鹤舞青空》系列

设计挑战:这个系列的难点在于设计元素的提炼,白鹤是一个具象的图案,倘若直接用在校服上,会过于生硬和直白。好的设计一定是元素的再创造,将传统文化与当代的审美相结合,同时进行文化的传播,是也我们团队在整个设计过程中一直在思考,一直在碰撞,反复在打磨的部分。
设计呈现:在常服系列采用白鹤飞舞的造型,来融入校服结构设计,局部采用精致印绣花去点缀。整个系列的设计价值传递是希望孩子们在遇到困难时能够如白鹤飞跃高山一般,拥有坚毅的品德、昂首向上积极的态度,在校园这片青空之上翱翔万里。

图 | 哈芙琳首席设计师杨艳(左二)

参赛作品《云舒浪卷》系列

新锐设计师沈霏晋级感言:此次入围我和团队伙伴都非常欣喜,这个系列是团队共创的设计成果。“云舒浪卷”描绘的不仅是自然景观,还蕴含着深厚的文化意蕴和艺术表达。


图 | 哈芙琳参赛作品《云舒浪卷》系列

在中国传统文化中,“水”是一个特别的意象,其展现了中国人特有的世界观,以水为师,观水悟道。而在马远的水图中“云舒浪卷”呈现的是一种积极进取、奔腾向前的意境。这种精神状态正如一代代青少年在拼搏的年纪不负韶华,如同浪花一样奔涌向前。

设计挑战:这个系列的难点在于“水”是一个抽象的意象,如何将水的德性传递给校服的穿着者学生,可以通过什么样的色彩、图案以及细节设计来让学生感知、浸润水的品德?

设计呈现:在常服系列,汲取蓝天、远山、海浪的色彩意象,以传统色海天蓝、晴山蓝、远峰蓝、暗蓝为主辅色,并以水之形态、纹理作为服装大身图案,寓意着莘莘学子如同后浪,推动着时代前进;并在产品材料的甄选上,创新使用的科技型面料,更符合现代学生日常的高性能需求。

哈芙琳认为,好的育人思想是会经岁月沉淀能够传承的,好的设计是能够连接传统和未来的。


图 | 哈芙琳新锐设计师沈霏

中国校服设计大会“衣+1校服设计”旨在倡导校服设计者充分思考校服所承担着的美育责任和文化传承价值。

通过精心设计的校服,培养学生的审美情趣和艺术修养,提升学校的整体形象和学生气质,设计团队应当注重校服的美观性和实用性,使学生在日常穿着中感受到美的熏陶和教育。
树立中华文化自信,是实现美育的重要目标。此次《衣+1》全国校服设计大会强调学生统一着装的立德育人和文化引领功能,发挥着装礼仪的美育作用。

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