写给孩子的博物馆奇幻故事

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一天晚上，当博物馆的挂钟指针滴答走过午夜，一只名叫达科塔·克朗布的小老鼠悄然出动。它背着袋子、手拿藏宝图，机警地穿梭在展厅之间，躲过警卫，展开了一场博物馆寻宝冒险。达科塔四处搜寻藏品，其中包括著名的开罗紫宝石。白天，它会将精心搜集来的宝贝带回“老鼠洞博物馆”，与其他小动物们分享。

全书采用灰紫色调的卡通画风，从贴近地面的老鼠视角呈现出一场惊险刺激的夜间探险，不仅情节生动，画面中还隐藏着各种线索，让读者在阅读故事的同时体验“找找看”的乐趣。结尾处，作者将达科塔收集这些物品的意图也一一揭晓，为读者带来温馨又出人意料的小惊喜。

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《博物馆奇妙夜》讲述了一场充满惊喜的冒险之旅。梅森和好友佐伊、威尔一起庆祝生日，三个小探险家穿梭于博物馆的各个展厅——从恐龙骨架到海洋生物，从化石标本到天文模型。书中巧妙融入了丰富的博物馆知识，插图中隐藏的影子线索和地图元素，为故事增添了寻宝般的惊喜体验。孩子们在轻松愉快的阅读中，仿佛也踏上一段妙趣横生的博物馆之旅。

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本书的主角是一个叫做亨利的小男孩，他因迟到错过了班级在博物馆的集合。为了追上同学们，亨利决定穿过展厅寻找他们，然而这座博物馆并非寻常之地——喷发的火山、狂奔的恐龙，还有若隐若现的秘密楼梯！原本简单的 “归队任务” 瞬间升级为荒诞至极的大冒险。他要躲避恐龙的追赶，穿越随时可能坍塌的远古展厅，甚至迷失在文艺复兴时期的画作里……他口中的 “奇幻经历”究竟有多少是真实，又有多少是他信口胡诌的脑洞？

书中标志性的幽默画风与夸张叙事相得益彰，每个展厅都变身奇想舞台：雕塑会翻白眼，电梯按钮上写着“直达恐龙时代”或“通往艺术星空”。亨利个性鲜明的“非可靠叙述”赋予故事顽童般的想象力，也让这场“迷路之旅”充满笑料与童趣。

故事展现了主人公莱昂内尔对艺术的热爱和他的成长故事。9岁的莱昂内尔是一个犹太男孩，和家人住在纽约下东区卢德洛街的一个狭小公寓里。他非常热爱画画，会在任何能找到的碎纸上涂鸦。但他的父母并不理解和支持他的这个爱好。幸运的是，莱昂内尔的老师发现了他的画，并答应带他去参观大都会艺术博物馆。出发前，莱昂内尔还为乘坐镍币电车的车费而焦虑，在人行道上找钱，不过最后老师帮他付了钱。来到博物馆后，他感觉自己仿佛进入了一座“宫殿”。在那里，他被各种各样的画作震撼到，他意识到世界比他想象的更广阔、更令人兴奋。

书中的文字通俗易懂且引人入胜，配图丰富精美，多数是满页的画面。无论是在去往艺术博物馆参观前阅读，用来激发孩子对艺术的兴趣，还是在社会研究课程中用来帮助学生了解纽约的历史文化，这本书都能让孩子收获颇丰，丰富他们的知识和想象力。

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市面上有许多面向儿童的艺术家传记和艺术启蒙类书籍，但系统性梳理艺术史的综合读物屈指可数。本书通过68个富有想象力的虚构故事，按时间顺序编排，串联起从公元前4万年到2014年的艺术史。每个章节前都有关于时代背景的介绍，帮助读者更好地理解作品所处的历史语境。书中涵盖了全球的艺术，但重点聚焦于西方艺术。这些故事为小读者们打开了了解艺术家生平和作品的大门。

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本书精选了艺术史上30位具有深远影响力的艺术家及其代表作品，涵盖绘画、摄影、装置艺术等多种艺术形式，从达·芬奇的《蒙娜丽莎》到安迪·沃霍尔的“玛丽莲”系列，兼顾经典与先锋作品。书中以大幅彩色插图、启发式互动问题和富有亲和力的语言，引导孩子细致观察作品的细节，结合自身体验理解艺术家的创作意图，打破艺术的学术壁垒，鼓励亲子共同欣赏与对话。

本书不仅拓展了孩子对艺术史的认知，也帮助他们建立起自信，敢于用自己的方式去理解和表达艺术。无论是初识艺术的儿童，还是希望陪伴孩子走进艺术世界的家长，这本书都是一把开启艺术之门的珍贵钥匙。

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这本书被誉为儿童版《达·芬奇密码》。作者巴拉耶特巧妙地将荷兰画家维梅尔的艺术作品融入到一场紧张刺激的悬案之中。当地一幅价值连城的维梅尔画作神秘失踪，少女佩特拉和男孩卡尔德意外卷入这场国际艺术丑闻。他们必须依靠对维梅尔艺术的了解、敏锐的直觉以及缜密的推理能力，在层层谜团和看似无关的线索中抽丝剥茧，破解连FBI都一筹莫展的谜案。

本书以悬疑冒险为主线，将艺术知识与推理解谜巧妙结合，不仅激发读者的阅读兴趣，也鼓励他们发展观察力与逻辑思维，兼具趣味性与启发性。

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全书以1911年卢浮宫中的达·芬奇名画《蒙娜丽莎》失窃案为切入点，并将时间倒回至五百年前，带领读者跟随达·芬奇的创作轨迹，走进这位天才的奇幻世界。他是如何耗时16年完成一幅私人肖像的？那抹神秘微笑与背景中隐藏着怎样的科学密码？这位跨界大师对人体解剖与机械装置的痴迷，又如何成就了这件“本不该存在”的艺术杰作？

作者以惊悚小说的紧凑节奏推进叙事，将犯罪调查、艺术史探秘与哲学思考巧妙融合，既还原了卢浮宫警卫的惊慌、侦探的推理博弈，也展现了达·芬奇用尸体做解剖、痴迷机械发明的 “怪才日常”，让严肃的历史知识变得妙趣横生。

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